信息时报讯（记者 林茹彬）一边是“冯如号”在操场上空翱翔，另一边是机器人在分拣着皱皮和光滑的百香果。这些极具创意又科技感十足的项目都出自广东华侨中学创新科学院的学生之手。近日，广东华侨中学创新科学院正式成立，并在学校学术报告厅举行隆重的启动仪式。这标志着广东华侨中学创新人才培养计划再上一个新台阶。

揭牌仪式。学校供图

构建五位一体课程体系 培养创新型人才 

广东华侨中学校长李子良致欢迎辞时首先介绍了学校创新人才培养的理念和路径：“2017年开始，学校整合多方资源，创新人才培养路径，启动创新人才培养计划，构建五位一体的课程体系，强调知识和能力、实践与创新并重，致力培养‘基础厚实、勤于实践、勇于创新’的未来人才。学校秉承‘以学生健康发展、全面发展、终身发展为本’的教育理念，在全市率先成立‘学生发展指导委员会’，聘请清华大学、华东师范大学等高校教授及家长代表担任学生发展指导导师，构筑全方位学生发展指导体系，助力学生身心健康成长。”

五位一体的课程体系。学校供图

高中校区建有超过300平方米的工程技术实验室。学校供图

李子良还指出，成立广东华侨中学创新科学院，旨在优化整合校内外科技特色项目和师资团队，打造一个凝心聚力的家园，实现资源对接和共享，提供更宽广的展示平台，让更多的学生参与其中，并在创新科学院的平台上汲取更多的养分，培养拔尖创新预备人才。

广东华侨中学一直是创新人才培养的沃土，2017年以来，更是不断滋养出了一大批科创领域的佼佼者：2018届高三学生李威成果《一种基于Arduino主板控制的光学定位无人停车系统》获国家实用新型专利；2019届高三学生梁乐彬主持的《基于BLE4.2的外置型智能门锁控制装置》项目，作为全省四个项目之一入围第五届“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛，受到广东省教育厅贺信表扬，该发明还获得国家实用新型专利；2021级高一学生梁幸儿成果《让错题本成为减负增效的着力点》，获第37届广州市青少年科技创新大赛高中组社科类一等奖；2020级初二学生刘幸怡成果《分拣易—基于 MobileNet V3 网络的深度学习百香果分拣机器人》，获第二十一届广东省青少年机器人竞赛创意机器人项目一等奖，第 37 届广州市青少年科技创新大赛一等奖……

在创新人才培养过程中，侨中得到了各大科研院所、机构和平台的帮助和指导，助力打通从初中、高中到大学一体化的联合培养路径，满足学生在不同成长阶段连贯性、多元化的发展需求，为未来打下坚实的基础。 

广东华侨中学。学校供图

广东华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、全国特色中学、全国青少年网球特色学校、全国航空特色学校、广东省安全文明校园、广东省绿色学校、广东省中华文化传承基地、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、广州市普通高中新课程新教材实施市级示范校、广州市基础教育国际交流与合作基地、广州市文明校园、广州市华文教育基地、广州市教育国际化窗口学校培育创建单位等。

优秀师资团队

名师领衔，为学生成长“护航” 

毋庸置疑，对于一所高中来说，优秀的师资团队是教学的根基，是滋润学生茁壮成长的沃土，是学校发展的“主心骨”，更是学生成长的“护航者”。近年来侨中不断加大师资队伍建设的力度。学校现有正高级教师4人，特级教师4人，省名教师工作室顾问1人，省市名校长、名教师工作室主持人9人。优秀名师队伍领衔学校一线教育教学，构筑起学生发展的新高度。

李子良指出：“教师的发展是学校发展的关键，更是学生发展的保障。名校之‘名’，在于有一批‘名师’。近年来，通过积极打造优秀师资队伍和多方筹措丰富教育资源，侨中在涵育学生全面发展上始终不遗余力，取得了喜人的成绩。”近年来，学校倾力打造“园丁工程”“青蓝工程”，并通过引进人才、搭建平台、激励成长等方式，成功引育出一大批“名师”“强师”“研师”，为教育教学和学生发展打造了一支“敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导”高素质专业化教师队伍。 

创新课程建设

获国家省市级奖项近2319余人次 

2017年5月，广东华侨中学开设“创新人才培养班”，培养“基础厚实、勤于实践、勇于创新”的未来人才。据统计，截至2022年4月，侨中学生共获国家级以上奖项146余人次，省级1145余人次，市级1028余人次。

强大加工能力

全校本科率达91.3%，创新班高优率达91.4%

近年，侨中的高考高优率逐年大幅提升，“十三五”期间（2016-2020年）高考高优人数增加154%，创新班高优率高达91.4%。2021年全校高优率达31%，全校本科率高达91.3%，强大的教育教学能力确保高分入校的孩子考取中大、华工等名牌大学，近5年还有4位同学被中央戏剧学院录取，强大的加工能力让侨中实现高进优出、优进尖出。

多元发展平台

多元成才全面覆盖每个学生 

侨中秉承“以学生健康发展、全面发展、终身发展为本”的教育理念，以“中华情怀，国际视野”为引领，将科技、体育和艺术教育三大项目作为实施全面素质教育的有效载体，逐渐形成并发展了“侨”字特色。学校搭建多元平台，以开学礼、毕业礼、成人礼以及科技节、体育节、艺术节、读书节、班主任文化节、社团节等特色综合性活动为主阵地，充分继承、挖掘、完善和发展校园文化，为学生发展提供更宽广的平台。

侨中诗会。学校供图

学生发展指导

“三个三”培养体系奠基学生全面发展 

学校基于实践研究基础，根据学生发展规律和成长需求，结合学校实际情况，构建了“三个三”的学生发展指导立体体系。从三个维度（生活指导、学业指导和生涯指导）教育指导学生，通过三个层次（课程建设、活动开发、课题引领）建设生涯规划课程，利用三大资源（校内师生资源、校外专家资源、家长资源）汇聚教育力量，帮助学生实现全面发展，为幸福人生奠基。

校方聘请清华大学教授、牛津大学博士陈润森担任学生发展指导导师。学校供图

校方聘请华东师范大学霍益萍教授团队担任学生发展指导导师。学校供图