中小学生不得带手机入校,广州学校这样做……
2021-02-02 14:08:52

对于不少中小学校的家长来说,如何管理孩子使用手机是一件“头大”的事!近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,明确中小学生原则上不得将个人手机带入校园,学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

信息时报记者了解到,广州的中小学对于手机管理主要有两种方式,一是不允许学生带手机回校;二是学生把手机带回学校后,要上交保管,放学后才可取回。作业方面,有学校会在课堂给学生布置纸质作业后,再拍照发给家长,提醒家长督促孩子完成。对于电话手表,一些小学建议不带回校园,有小学则统一保管。

撰文/信息时报记者 丘敏华 见习记者 刘安琪

教育部发布通知

中小学生原则上不得带手机入校,学校不得用手机布置作业

2月1日,教育部网站发布消息称,为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。

《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。

《通知》强调,学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

广州中小学做法

校园安装公共电话,电子班牌可语音留言

广州的学校是如何管理手机的?信息时报记者了解到,主要有两种管理方式,一是不允许学生带手机回校;二是学生把手机带回学校后,要上交保管,放学后才可取回。

广州市黄埔广附实验学校自2013年建校以来,就不允许学生带手机回校。该校校长陈国安介绍,学校实行寄宿制,不会“一刀切”,如果有特殊情况,家长可以写书面申请。学生在周日把手机带回来后交给班主任保管,周五放学再带回家,“极个别学生会申请带手机,如住得远的。”

广东实验中学也不允许学生带手机进入校园,不过针对部分非广州市的外地学生,经过申请后可以带手机进校。“外地学生可能周末都不一定可以回家,需要跟家长保持良性沟通,所以部分学生经过申请可以带手机”,广东实验中学学生处副主任、高三级长张任说。

学生在校要联系家长怎么办?为了随时保持沟通,广东实验中学从2019年起,在每个班教室门口安装了电子班牌,通过其中的希沃系统,就可以让家长和学生实现互相语音留言。

在广州市黄埔广附实验学校,已经安装了多部公共电话,学生用校园卡就可以拨打电话。同时,每个办公室都有电话,学校还给班主任、科任老师等发放了通讯经费补贴,当学生有紧急情况,都可以使用办公室的电话,或向老师借手机联系家长。

广州市黄埔广附实验学校安装了多部公共电话,学生使用校园卡可拨打。图片由学校提供
广州市黄埔广附实验学校安装了多部公共电话,学生使用校园卡可拨打。图片由学校提供

广州市铁一中学白云校区家长苏先生告诉记者,孩子在周日把手机带回学校后,交给老师统一保管。周一至周五住校期间不能使用手机,周五下午放学后才能取回。“学校有公共电话,学生可以用校园卡拨打预设的家长电话,但不能打其它电话。”

课堂布置作业后再拍照发家长,提醒家长督促完成

作业方面,陈国安表示,学校一直向老师强调,不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业,“初中学生自控力没那么强,一旦用手机布置作业或要求用手机做作业,那学生很可能会在手机使用过程中把注意力转移到其它地方。”

陈国安介绍,作为寄宿制学校,学生周一至周五完全用不上手机,“对于周末的作业,老师在课堂上布置给学生后,会把作业再拍照发给家长,让家长知道情况,便于家长监管。”

苏先生透露,老师都是在课堂布置作业,不会使用手机布置,“老师有时会在家长群发作业提醒,让家长督促孩子完成,大多数发的还是关于家长要做的事,如完成医保参保、订课辅等。”苏先生说,孩子周末在家,都会做完作业再玩手机,“现在是信息时代,接触手机不可避免,适时放松也很有必要。”

“学生平时在校,网络学习只占到较少一部分。”张任表示,学校有责任引导学生选择合理恰当的学习方式,“例如,我们学校有电子阅览室和机房,如果学生需要通过网络来查找资料,他完全也有相应的空间和工具来完成这个学习过程。”

电话手表是否可以入校?

在广州的小学,严禁将手机带进校园已实行多时。电话手表是否可以入校?据了解,广州不少小学对电话手表的使用没有明确规定。天河区昌乐小学校长郑蕙介绍,目前学校对电话手表没有限制,但会进行管理,“学生把电话手表带回校后,有些班级会统一收起来,放学后再给回学生,有些家长则会设定电话手表的使用时间段。”

海珠区一小学校长透露,目前建议学生尽量不带电话手表入校。“如果学生带了,老师会进行管理。”该校长说,“实际上,现在带电话手表回来的学生不多,在课堂拿出来玩的现象几乎没有。”

网友热议

学生手机可收缴集中保管

网友“我是西蒙周”认为,中小学生带手机进学校弊大于利,教育部这条规定的落实并不难。学生进学校,门口收缴集中保管手机,放学再拿回去。对于住校的学生,上课期间也可集中收缴管理手机,放学后发回学生,“这些完全做得到,关键是管理部门有无决心。”

要分情况、分年级处理

网友“高考英语李辉老师”表示,中小学生原则上不得带手机入校这件事情本身是对的,但是也要分情况。“比如住校生,不带个手机不合适吧?”该网友说,“再就是分年级,一般小学、初中基本上没有带手机的必要;高中就不同了,住校生居多不说,知道学习的重要性之后可以用来上网课。”

要有更细致的安全措施和联络通道

在网友“沉静长师”看来,从确保学生专心学习,注重学业的角度来看,这样的规定无可厚非。不过,有些中学要住校,加上父母与儿女联系的必要性,还得有其它措施来满足这种需要,如凡带手机进校,规定上课或进教室期间统一保管,下课后再领回手机等。“沉静长师”说,这样的工作做起来会比较多,但从确保学生安全以及联系需要等角度,还是得做到位,“所以需要有更细致的安全措施和联络通道。”

专家声音

严格控制中小学生使用手机的情况

陈国安认为,不论是寄宿还是非寄宿学校,都要严格控制中小学生使用手机的情况。此外,他不赞成用手机或平板完成作业,“不管是从考试角度,还是身心健康角度来看,得手写就要手写。”

家长赋予子女手机使用的权利时约定使用时限

华中科技大学教育科学研究院教授、博士生导师刘长海表示,家长履行家庭教育职责,引导子女养成合理使用手机的好习惯。将促进子女健康成长放在家庭事务决策的重要位置,细致规划家庭环境布置,积极购置书画、音乐、体育器材、科学实验工具,引导子女养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣。冷静思考是否有必要为子女配备手机以及购置怎样的手机等问题,在赋予子女手机使用的权利时与子女约定手机使用时限等具体事项,约定临时上交手机的事由和合理流程。

初中、高中不提倡带功能过多、昂贵的手机

“学生手机使用管理要因人而异、因时而异、因地制宜。”清华大学附属中学校长王殿军对《通知》作出解读,一般来说,不建议小学生带手机上学,必要时的家长联系、紧急情况下的报警功能,一般的电话手表就可以实现。

初中、高中可以允许学生带手机上学,但不提倡带功能过多、昂贵的手机,且要加强统一管理。让学生带手机并不意味着对手机的使用不加限制和管理,学校要明确规定什么时间可以用手机,什么时间不能用,还应让学生懂得手机的使用场合。学校应该将手机使用管理的要求明确告知每位教师、每个学生,然后由教师监督、学生互相监督,帮助学生养成良好的习惯。要把手机使用管理当成对学生开展教育的契机,充分挖掘其中蕴含的教育价值。