求学创业，助人自助，她是不一样的励志女生。

  好人简介:

  一路奋进拿国奖，她是学习榜样；未毕业即大胆创业，她是励志榜样；专心服务视障群体，她是最走心社工……张倩昕，华南农业大学2017届社会政策与社会管理专业研究生，广东省本土培养的首个视障硕士研究生。“90后”、励志、乐观是她的个人标签，推动共融教育是她的理想，推动视障群体去标签化是她今后的努力方向。

  “好人说：

  好人的荣誉并非我一个人的，是视障群体的。希望通过我的故事，让大家看到视障群体生命的无限可能。在生活中，不再对视障人士特殊化、标签化。”

  与放大镜台灯相伴求学

  “读研的时候就创业了，现在机构已经成立一年了。”1992年出生的荔湾姑娘张倩昕，是广东首个本土培养的视障硕士研究生。因为视力弱，她的求学之路比别人艰辛。

  “妈妈说我是早产儿，住过保温箱，先天性视障，右眼基本没视力，左眼视力是0.08。眼睛有光感，看得到颜色，但看不到形状。下次我们再见面，可能只能通过声音相认了。”先天性视力弱，选学校是横在家人面前的第一道难题。“到了上学的年龄，很多人说，像我们这类孩子到盲校读书比较合适。但妈妈觉得我是个聪明的孩子，坚持送我到小学随班就读。”倩昕说，正是妈妈果断的选择，让她走上了一条不带特殊化标签的平凡之路。

  随班就读，在看字辨字方面，倩昕下足苦功。书本字体太小，用放大镜逐个逐个扫着看；PPT投影有色差，就站在讲台边看屏幕；室内光线暗，开一盏小台灯照亮书本……找准方法而又勤奋好学，倩昕的成绩挺不错。

  高三期间，期待能发挥最佳水平的倩昕，向校方申请了高考层级试卷。“高三那年，从10月份开始向学校提出申请层级试卷。当时，广东视障人士参加高考还没有层级化，学校、教育部门也没有相关经验，都在尝试。在残联的帮助下，直到高考前一周，班主任才告诉我，考试时可以用放大字号的试卷；高考前一晚才确定我可以用台灯照明。”求学路上，父母老师给予倩昕强大的支持和肯定，让她成长为一名自信的快乐女孩。“以前模拟考的试卷都是统一的，每次都因为字太小看得慢而做不完试卷。但我对自己的成绩有信心，用了放大字号的试卷，高考成绩比模拟考高出100多分。”2010年，考出626分好成绩的张倩昕被华南农业大学社会工作专业录取。此后，喜欢与人对话的她，在社工路上走出多彩人生。

  在校读研便已大胆创业

  本硕7年，张倩昕的校园生活精彩而丰富。她积极参加志愿活动，奖学金次次不落，学术论文更不在话下。2015年，张倩昕还被校方赞誉为“自强女神”。回想起最初踏入校园，张倩昕在偌大的华农也有过不安与疑虑。“小时候，已经融入了同学们的学习生活，从不觉得自己特别。到了大学，我却开始害怕了，开始不知道如何和同学们相处。”让倩昕不安的还有同学们有意无意的热情帮助。“同学们很善良，他们希望帮助我，但又不知道如何帮。有的同学，又过度热情了。其实，我和大家一样，没有什么特别的。”

  张倩昕在社工课堂上找到了不过度特殊化标签的自己。“社工专业倡导的同理心、助人自助等价值观，让我很舒服。大一时，我就开始到家综、残联参加志愿者活动。”服务群体逐日增多，张倩昕也越感个人学术能力不足。大三时，她便打定主意读研。“听说我要读研，亲友们都劝我，说整天看文献会伤害视力。但生活中，处处都需要用眼。不读研，视力就不受伤了？我想用个人的故事证明，除了读盲校做按摩师，视障人士的人生也有多种可能。”9篇学术论文、参与研讨《残疾人教育条例》送审稿修订意见研讨会、曾获研究生国家奖学金……学术路上，张倩昕是华农学子的学习榜样。从2013年起，张倩昕还担任荔湾区盲人协会副主席及广东省盲人协会理事，有更多机会运用专业技能服务视障人士。

  2016年9月，希望为视障服务带来改变的张倩昕开始在校创业，成立了专注于视障人士的NGO组织广州市融爱社会服务中心。当时，倩昕正值研三，还忙着完成毕业论文。“广州还没有针对性的视障社工机构，而视障服务研究空间很大，需要结合项目做深入研究，所以我就在校创业了。自助创业时间零活，一方面，运用专业知识，能更好地开展视障人士服务；另一方面，在服务中提升理论水平，还可以形成可推广的经验。”对职业选择，倩昕目标清晰明确，“我有经历有专业知识，做视障人士服务工作更有优势，更能走进他们的内心世界。”

  助力视障人士融入社会

  通过累计的走访服务，倩昕发现，内心的偏见和对自我的排斥，是视障人群融入社会的第一道槛。“有一次到从化乡村探访一名视障女孩，发现她从未走出过自家小院。实际上，通过常规的基础教育，视障人士同样可以在高校、NGO等组织得到很好的职业发展。”倩昕认为，视障人士只有融入社会，职业发展才会更持久。

  基于此，融爱的服务内容多数围绕让视障人士更好地融入社会展开，手机、电脑技能培训，生活技能辅导，盲童家属培训……近期，张倩昕还在中山图书馆组织了一场约200人的无障碍图书会。“这场交流会让图书馆方很惊讶，为何一下子能组织这么多视障人士在一起交流。其实，生活中，我们看不到盲人，并不意味着盲人数量少。很多视障人士毕业于盲校，身边没有普通孩子做朋友。走入社会后，职业选择多是盲人按摩，他们的世界日渐封闭。长期待在自己的小世界里是万万不可的，只有走出熟悉的生活圈，走进公众的视野，才能融入社会。”倩昕希望，未来的融爱能成为一个帮助视障人士发现多样化自我、学习礼仪与规范、融入社会的平台。

  获评“广州好人”，倩昕分外珍惜。“无论是做社工还是做‘好人’，满足视障人士真实需求的服务才是好的服务。希望通过我个人的故事，向社会倡导共融教育，让公众不再特殊化、标签化视障人士。”倩昕说，推行融合教育、融合就业势在必行，“回归社会、共融教育，视障人士才能够获得个性化的发展。”